| 授業科目名 | 社会福祉概論 |
サブタイトル | |
授業番号 | NJ107 |
| 担当教員名 | 松井 圭三 |
| 対象学部・学科 | 現代生活学部 人間栄養学科 |
単位数 | 2単位 |
| 開講年次 | 1年 |
開講期 | 後期 |
| 必修・選択 | 選択 |
授業形態 | 講義 |
【授業の概要】
社会福祉の歴史をふまえながら，現代社会における福祉の制度について説明する。 |
【到達目標】
社会福祉の動向を学ぶなかで，利用者本位の支援について理解する。
なお，本科目は，ディプロマポリシーに掲げた学士力のうち＜知識・理解＞，＜思考・問題解決能力＞の修得に貢献する。 |
| 【授業計画】 |
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| 第1回：私たちの暮らしと社会福祉 |
| 第2回：栄養士が社会福祉を学ぶ意義 |
| 第3回：社会福祉のあゆみ |
| 第4回：社会福祉の法律 |
| 第5回：社会福祉の行財政 |
| 第6回：社会福祉の実施体制 |
| 第7回：社会福祉における直接的支援 |
| 第8回：社会福祉における間接的支援 |
| 第9回：社会福祉の担い手 |
| 第10回：公的扶助 |
| 第11回：児童福祉 |
| 第12回：高齢者福祉 |
| 第13回：介護保険 |
| 第14回：障害者福祉 |
| 第15回：社会福祉の課題 |
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| 評価の方法 |
種別 |
割合 |
評価規準・その他備考 |
| 授業への取り組みの姿勢／態度 |
20% |
意欲的な受講態度，予習・復習によって評価する。 |
| レポート |
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| 小テスト |
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| 定期試験 |
30% |
最終的な理解度を評価する。 |
| その他 |
50% |
社会福祉記事ワークブックで毎回の授業内容の復習ができていること。ワークについては，授業終了後に学びの度合いを確認するとともに15回目に提出することを求め，コメントを記入して返却する。 |
| 自由記載 |
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【受講の心得】
授業内容の理解を深めるため，授業が始まるまでにワークの内容を読んでおくこと。 |
【授業外学修】
授業開始前までに，テキスト，ワークブックの内容を読んでおくこと。（1時間）
授業後に示すワークブックの課題を次回の授業開始前までに仕上げておくこと。（2時間）
授業で学んだ内容を振り返り，必要と考えることをノートにまとめておくこと。（1時間） |
| 使用テキスト |
自由記載 |
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| 参考書 |
自由記載 |
必要に応じて紹介する。 |
【担当教員の実務経験の有無】
有 |
【担当教員の実務経験】
観音寺市シルバ－人材センタ－，観音寺市福祉事務所 |
【担当教員以外で指導に関わる実務経験者の有無】
無 |
【実務経験をいかした教育内容】
高齢者福祉，障害者福祉において実務経験を踏まえた授業を実践している。 |
